下   篇

——假若我们对宇宙或大自然的最基本存在的这种设定是唯一正确的，对于构成物质态的“三基子”既中子、质子、电子来说，它们所有的物理性质和它们之间的对应关系（电荷、电场作用关系），我们通过它们的“椭球漩涡态”模型，都应该能一一对应找得到，否则，我们对宇宙或大自然的最基本存在的这种设定将毫无意义。

十三、“宇宙静岸”呼唤牛顿归来
在对“光”及“光速”的认识与描述上，牛顿的“相对论”好像遇到了一点麻烦，因为牛顿的“相对论”所选取的参照“点”是对应于“绝对封闭”的运动体系中“绝对不动”的物或物体系为目标的，所研究的对象也仅限于该“绝对封闭”的运动体系中的物体。对于我们人类来说，我们只能站在地球上认识和研究光的运动，显然，光应该是地球这个‘绝对封闭’的运动体系以外的“运动体”，它超越了牛顿“相对论”回答的范围，所以，牛顿的“相对论”面对光表现为“无奈”也是必然的。
自从爱因斯坦的相对论问世以后，几乎确定了我们对光速的认识——光速（在太空中传播）“不变”且为速度之“极限”。爱因斯坦的智慧可简单表述为：运动是物质体的存在形式，既然我们在宇宙中找不到“绝对静止”的“参照系”，就索性不要“参照系”了，就直接参照我们自己（观测者）也就行了。那么，到底该怎样来确定某一个运动体相对于观测者的位置关系与运动状态呢？爱因斯坦操紧了“光速”这把在宇宙空间里固定不变的“刚尺”作为量度工具，施个“巧”法，便可知道某一个运动体在“相对的时间段里”相对于观测者的空间位置及运动状态的“相对变换”，达到满足我们的实验需求之目的。
利用爱因斯坦的智慧，不仅帮助我们十分精确的描述出了一个又一个星体的运动状态与位置关系，同时也改变了我们人类的认识理念，在对空间和时间的理解上，也十二分的丰富了我们的想象，譬如“时光隧道”，“空间捷径”，更有人想入非非，曾设想“借载光舟”求得“长生不老”甚至“返老还童”。如果说这些只是发生在“民间”的非非之想，之象，那么，在神圣的科学殿堂里就平静了吗？没有。在物理学还暂时回答不了的“两头”（大宇宙和微物质）领域内，我们借助“时间”和“空间”，也没有少想入非非——
“狭义相对论是建立在四维时空观上的一个理论，因此要弄清相对论的内容，要先对相对论的时空观有个大体了解。在数学上有各种多维空间，但目前为止，我们认识的物理世界只是四维，即三维空间加一维时间。现代微观物理学提到的高维空间是另一层意思，只有数学意义，在此不做讨论。
“四维时空是构成真实世界的最低维度，我们的世界恰好是四维，至于高维真实空间，至少现在我们还无法感知。我在一个帖子上说过一个例子，一把尺子在三维空间里（不含时间）转动，其长度不变，但旋转它时，它的各坐标值均发生了变化，且坐标之间是有联系的。四维时空的意义就是时间是第四维坐标，它与空间坐标是有联系的，也就是说时空是统一的，不可分割的整体，它们是一种‘此消彼长’的关系。
“四维时空不仅限于此，由质能关系知，质量和能量实际是一回事，质量（或能量）并不是独立的，而是与运动状态相关的，比如速度越大，质量越大。在四维时空里，质量（或能量）实际是四维动量的第四维分量，动量是描述物质运动的量，因此质量与运动状态有关就是理所当然的了。在四维时空里，动量和能量实现了统一，称为能量动量四矢。另外在四维时空里还定义了四维速度，四维加速度，四维力，电磁场方程组的四维形式等。值得一提的是，电磁场方程组的四维形式更加完美，完全统一了电和磁，电场和磁场用一个统一的电磁场张量来描述。四维时空的物理定律比三维定律要完美的多，这说明我们的世界的确是四维的。可以说至少它比牛顿力学要完美的多。至少由它的完美性，我们不能对它妄加怀疑。”（引用语）
将自然存在抽象化或复杂化，这不应该说是怎么糟糕的事情，因为大自然呈现给我们的最终结果就是这样多样和复杂。我们认识自然的过程其实就是一直在追求“最复杂”，而最终从“最复杂”中摘取出“最简单”。然把最简单和最具体的自然表象“无原则”的置入虚幻之中去“神话”，就犯了认识自然的大忌——这是会给许多人带入歧途的不负责的“游戏态度”，然正是这种只对自己负责的“游戏态度”成为了我们人类认识自然“最积极”的态度。不是吗？
现在，我们等于也是在“游戏”。我们利用我们对宇宙或大自然的最基本存在的这种设定，“发现”了“宇宙静岸”——宇宙形态体以外的“自然平衡态”——“自然静止态”，所有的物体运动现象都又回到了由整个宇宙形态与“宇宙静岸”组成的“绝对封闭”的运动体系之中，我们审视“光波”的传播运动就像我们站在一泊湖泊的岸边上审视“水波”的传播运动一样简单而具体。也就是说，我们可以放心地回到牛顿“相对论”的“简单”之中，来比对光波与水波的“同一”和“异样”。
下面，我们来看一组水波实验。
实验一：我们将一颗小石子分别以不同的速度投入湖水中，一定会观察到，小石子只要和水面接触以后，激起的水波的传播——圆波浪环的扩散传播速度都是一样的，与小石子与水面接触时速度的大小无关。
实验二：我们再将一颗小石子与湖面成不同的角度投入湖水中，也一定会观察到，小石子只要和水面接触以后，激起的水波的传播——圆波浪环的扩散传播速度也都是一样的，与小石子与水面接触时速度的方向也无关。
实验三：为了便于实现所需要的运动条件，我们改在一条平缓流动着的河面上，来自由观察水波在平缓流动的水面上的传播特性。我们来重复实验一和实验二，我们会看到，水波的波纹除了与匀速平缓流动着的水面平行而去以外，其它的观测结果都一样。
实验四：我们继续采用实验三的基础条件，如果我们改站在与水面一起流动的小船上，无论是沿着小船流动的方向，还是沿着与小船流动的垂直的方向，再来重复实验一和实验二，所观测到的结果应该和站在湖岸上看到的水波在湖水中的传播特性一摸一样。所不一样的是小船和水波呈圆环形扩散开波纹始终保持着“一起流动”的状态。
实验分析：1、实验一、二都表明，在我们这样确定的实验条件下，水波总以固定的速度在水面上呈圆波形传播，与激起水波的波源的运动状态无关。
2、对实验三的观测结果，我们必须分开来分析。A、水波的传播相对于传播水波的媒质体来说，水波在其平面的各个方向上依然表现为同性。B、水波的传播相对于河岸来说，对应其平面的各个方向，表现为不同的传播速度。由此，我们可以得出结论：（1）水波沿其平面的各个方向传播（速度）的“不变性”只是相对于传播水波的媒质体而言。（2）水波沿其平面的各个方向传播（速度）的这种“不变性”与传播水波的媒质体整体的运动状态无关。
3、实验四模拟的是麦克尔逊和莫雷沿地球运动的方向和沿与地球运动垂直的方向采用经典的办法测量光速的等效实验。小船与传播水波的媒质体（其整体）一起运动，等效于麦克尔逊和莫雷所设定的实验装置与其周围空间里的基元体一起在地球的引力场空间里做由重力场呵护着的“稳态运动”——等同于沿同一水平面的匀速直线运动，如果我们对宇宙或大自然的最基本存在的这种设定是成立的，那么，麦克尔逊—莫雷实验的实验结果所表述的“地球相对以太静止”所对应的正是我们设定的这种“实验条件”，如果我们也认为光速在各个方向上只相对于传播光波的媒质体表现为“同性”，那么，就会因传播光波的媒质体的整体运动，而使“光尺”发生“弹变”。太有意思了，就因为我们改变了对太空背景的选择，设定了基元体的存在，认清了基元体随星系物质一起在引力场空间里做稳态运动的事实，就可以使麦克尔逊—莫雷实验得出截然相反的“实验结果”——前者暗示的是光速的“无变性”，后者暗示的却是光速随光传播媒质体整体运动的“有变性”。 “宇宙静岸”的“发现”真的可以呼唤回牛顿吗？那爱因斯坦呢？